martes, 10 de mayo de 2016


Kahoot



En esta entrada vamos a utilizar una herramienta online, para trabajar de manera interactiva, conceptos y contenidos de la historia, en concreto con este trabajaremos la edad media.
Este Kahoot ha sido creado por las tres componentes del grupo, pero se cada profesor puede crear su propio Kahoot


Trabajo realizado por:
Laura Antolín Díaz-Flores
Marta Márquez Silgo
María Isabel Rodríguez Riaño

domingo, 8 de mayo de 2016


El imperio Romano

Con este vídeo pretendemos que los alumnos comprendan de una forma dinámica y divertida, la formación de dicho imperio, sus inicios, formas de vida y los grandes monumentos que tenemos hoy en día en nuestro país.




A continuación presentamos un  juego en el que los alumnos van aprender las partes de una casa romana y la formación de sus calles.


http://www.enciclopedia-aragonesa.com/monograficos/historia/epoca_romana/multimedia/domus/default.asp


Una de las ciudades más importantes de Hispania fue la ciudad Emérita Augusta, esta se llama actualmente Mérida, fue fundada en el año 25 a.c. por orden del emperador Octavio Augusto para servir de retiro a los soldados veteranos. Esta fue dotada con todas las comodidades de una gran urbe romana y ejerció de capital de la provincia romana de Lusitania.
Hoy en día contamos con una inmensidad de monumentos y construcciones en esta ciudad, algunas de las construcciones más importantes que hay en la ciudad son las siguientes:

Este es el teatro romano
Teatro romano

Puente romano

Circo romano

Anfiteatro


Templo de Diana

Acueducto de los milagros

Casa del Mitreo






































Trabajo realizado por:
  • Laura Antolín Díaz-Flores
  • Marta Márquez Silgo
  • María Isabel Rodríguez Riaño

sábado, 7 de mayo de 2016

Monarquía parlamentaria



El Estado español es una monarquía parlamentaria, es decir, el poder reside en el pueblo y este lo ejerce a través de sus representantes en el Parlamento. Por lo tanto, es el Parlamento y no el Rey quien dirige la política en España. El Parlamento español recibe el nombre de Cortes Generales y estas elaboran las leyes y proponen al Presidente del Gobierno. Las Cortes son elegidas por los votos de los ciudadanos, y por eso nuestro sistema político es democrático. 

El Jefe del Estado de nuestra monarquía es el rey Felipe VI que fue proclamado el 19 de junio de 2014, el cual pertenece a la dinastía de los Borbones. El Rey es el máximo representante de nuestro país en el exterior y es el jefe de ejército.


A continuación presentamos un mapa conceptual sobre la monarquía parlamentaria.



Se va a presentar un vídeo, donde se hace una breve explicación sobre la monarquía parlamentaria, cuáles son sus componentes y sus funciones.


Por ultimo os mostramos una página Web los alumnos de manera dinámica aprenden lo que es la monarquía parlamentaria.




Trabajo realizado por:

Laura Antolín Díaz-Flores
Marta Márquez Silgo
María Isabel Rodríguez Riaño

viernes, 6 de mayo de 2016

¿Cómo investigar un acontecimiento histórico?

Recurso educativo, en el cual los alumnos pueden observar cuales son los puntos a investigar en un acontecimiento


Haz clic en la imagen para obtener información.

Entrada realizada por:
Manuel Vivas García
Rodrigo González García
Ana Delgado Parejo
Leticia Rivera Pérez

INSTITUCIONES DE LA UNIÓN EUROPEA


Recurso educativo donde podrán conocer más a fondo la formación de la Unión Europea


Haz clic en la imagen para acceder al juego.
Entrada realizada por:
Manuel Vivas García
Rodrigo González García
Ana Delgado Parejo
Leticia Rivera Pérez


miércoles, 4 de mayo de 2016

HECHOS HISTÓRICOS DESTACADOS EN EL SIGLO XX Y XXI

En esta entrada aparecen algunos hechos más significativos de la Edad Contemporánea.

     Primera Guerra Mundial                                   Guerra Civil Española
              (1914-1917)                                                   (1936-1939)

           

 

      Dictadura de Franco                                       Segunda Guerra Mundial
        (1936-1975)                                                      (1940-1945)                                                                        
    
  Transición democrática                                  Entrada del Euro en la Unión 
              (1975-1978)                                             Europea  (2002)

Entrada realizada por:
Elena Ruano Núñez
Laura Sánchez Lozano
        

VALORES EN LA DEMOCRACIA

Como bien sabemos España es un país democrático, basado en una serie de valores que tienen que estar presente en la vida de todas las personas. A continuación se hace referencia a los mismos. Realizado por: Elena Ruano Núñez, Laura Sánchez Lozano

Badajoz y su cambio

Las imágenes son un buen recurso para explicar la historia y comprender fácilmente el paso del tiempo. A continuación se muestran una serie de imágenes en las que se aprecian los cambios en la ciudad de Badajoz.
Río Guadiana(antiguamente)
Río Guadiana actual

Convento de las Adoratrices(antiguamente)
















Reinos peninsulares en la Edad Media

En esta entrada veremos los diferentes apartados de los que se habla en la actividad anterior:

Información
Los árabes permanecieron en España durante casi 8 siglos, desde el 711 al 1492.
Desde el primer momento, en el norte de la península se reorganizaron los nobles visigodos y allí surgieron varios núcleos de resistencia que dieron origen a los diferentes reinos cristianos:
1. El núcleo asturiano, que dio origen a los reinos de León, Castilla y Portugal.
2. El núcleo navarro, que posteriormente dio origen al reino de Navarra.
3. El núcleo aragonés dio origen al condado de Aragón, que luego se unió al reino de Navarra.
4. El núcleo catalán, que dio origen a los condados catalanes.

Estos reinos, que fueron desarrollándose poco a poco, en el siglo XI, coincidiendo con la decadencia del Califato de Córdoba, realizan grandes avances en la reconquista del territorio peninsular.
Algunos de estos reinos acabaron uniéndose y alcanzando así mayor poder. Esto sucedió con Castilla y León.
Algunos acontecimientos destacados de esta etapa son: 
- Los cristianos, bajo el mando de Pelayo, hijo de un noble visigodo, consiguen derrotar a los musulmanes en Covadonga (año 718). Esto hace que le nombren rey y establece la capital en Cangas de Onís. Así se inicia la llamada “Reconquista”.
- El rey Alfonso VI de Castilla conquista la ciudad de Toledo en 1085.
- En 1143 la zona portuguesa se independiza de Castilla y surge así el Reino de Portugal.
- En el año 1212 los reyes de Castilla, Aragón y Navarra ganan la batalla de las Navas de Tolosa.
- Más tarde, Alfonso IX conquistó Extremadura.
- Sevilla fue conquistada por Fernando III "El Santo".
- Jaime I conquistó Valencia y las Baleares.
- A finales del siglo XIII sólo quedaba en poder de los árabes el reino de Granada.

Misión.
Debéis realizar un línea del tiempo en la que recojáis los principales acontecimientos políticos que sucedieron durante los siglos VIII al XV, en la península ibérica.

Proceso
En primer lugar debes comenzar la búsqueda de información destacada correspondiente a cada uno de los reinos y etapas históricas. Debes asegurarte de que has recogido todos los hechos importantes de la Reconquista. También todo lo relevante de la cultura de ese periodo.
Debes agruparla por siglos y colocarla cronológicamente.
Por último debes hacer un borrador de la colocación de toda la información en el modelo de línea de tiempo que vayas a realizar y, finalmente, debes elaborarla definitivamente con el colorido y caligrafía adecuados.
Puedes unir varios folios, pegándolos mediante tiras de celo, para conseguir el espacio necesario.

Evaluación
Tu dedicación a la misión encomendada tendrá su recompensa. La puntuación se obtendrá valorando la cantidad y calidad de la información reflejadas, así como la calidad estética del gráfico resultante.

Entrada realizada por:
-Rebeca Florencio Majado
-Laura Gonzalez Rodriguez
-Helena Ricci Vazquez

Reinos peninsulares en la edad media

Para tratar los reinos peninsulares en la Edad Media, después de una explicación previa del docente, los alumnos tendrán que realizar un trabajo donde se recogerá toda la información en forma de línea del tiempo. 
Para que los alumnos puedan entender mejor este trabajo todos dispondrán de un documento donde se explicará toda la actividad, un documento como este:


¿Qué hacer?
  • Leed atentamente la Información, donde encontraréis los datos básicos sobre la Edad Media
  • Después leed atentamente el apartado Misión para saber que es lo que se os encomienda.
  • El apartado Proceso os indicará como llevarla a cabo.
  • En Recursos encontraréis las direcciones en las que buscar la información necesaria para ello. 
  • Finalmente, en el apartado Evaluación podréis ver como se valorará el trabajo que realicéis

  

Entrada realizada por:
-Rebeca Florencio Majado
-Laura Gonzalez Rodriguez
-Helena Ricci Vazquez
Las edades de la historia: duración y datación de los hechos históricos significativos que las acotan


En el primero de los blogs encontramos las edades de la historia y un breve resumen de cada una de ellas. Además, aparecen distintos periodos de la historia en los cuales si cliqueamos encontramos una introducción, sus etapas, la evolución durante ese periodo, la cultura, la sociedad, o la economía del momento.

El segundo se trata de un juego interactivo en el cual podemos aprender también acerca de las distintas etapas de la historia.


Post realizado por:
Laura Antolín Díaz-Flores
Marta Márquez Silgo
María Isabel Rodríguez Riaño